Translate

vineri, septembrie 27, 2013

Ce am primit ca e-mail ....




de Lucian D.Iuga A inceput un nou an de abuz institutionalizat   Un parinte cit de cit interesat de viata copilului ‘sau’, ar putea privi mai atent la relatia dintre elev si scoala. Astfel ar putea observa usor ca sistemul de invatamant nu tine cont decit
 aparent de copil. Pozitia pe care o adopta parintele, prin neasumarea responsabilitatii si a plasarii ei in totalitate statului, invatamantului il face partas la acest abuz.  Cind va avea deschidere si interes va intelege prin ce trece copilul. Cum statul, scoala il invata sa fie supus prin impunerea de reguli ca:  - sa ceara voie sa vorbeasca, sa se exprime, crezind ca asta e o forma de respect, respect fiind de fapt atentia pe care o acorda celui care vorbeste si lui  insusi pentru a simti cind e momentul sa intervina, sa spuna ce crede  - pozitia fixa in banca, contrar energiei debordante care e in el, si care il reduce la pozitia de umil pion care nu are puterea deciziei asupra propriului corp.  - prea putin spre deloc decide ce alege sa invete si ritmul in care sa invete plus ca dupa ce ..  - ii sint ignorate aproape total preferintele (alegerile materiilor sint f limitate) si e fortat sa REPETE MECANIC niste informatii care nu ii stimuleaza
 creativitatea, ci doar capacitatea de a reproduce steril o informatie fara sa o treaca prin filtrul propriu. - Mai este si judecat in functie de cit de priceput e in a regurgita informatii seci, este comparat cu altii, apreciat sau blamat pentru ca refuza sa devina un bun robotzel, iar parintii il blameaza si ei sau isi conditioneaza aprecierea fiului in functie de rezultate, ‘uitind’ ca ce face copilul nu ESTE copilul.  O discutie matura dintre parinte  si copil, ar putea aduce multa lumina, ar ajuta mult copilul ca sa inteleaga sistemul, astfel ar putea sa il tolereze (pina la disparitie, care oricum va veni) decit sa aprofundeze deprinderea supunerii si transformarea intr-un robot. Un parinte cu adevarat responsabil isi va ajuta copilul sa inteleaga ca notiunea de autoritate inseamna abuz, chiar daca e vorba de autoritatea parentala sau cea a statului.
“Educația mea a fost suspendată doar în anii de școală.” (George Bernard Shaw)
“N-am lăsat niciodată școala să-mi afecteze educația.” (Mark Twain)
“Universitatea dezvoltă toate aptitudinile, inclusiv prostia.” (Anton Pavlovici Cehov)
“Școala este locul unde te duci când părinții nu te mai pot ține, iar economia încă nu te poate primi.” (John Updike)
“O școală în care profesorul nu învață și el e o absurditate.” (Constantin Noica)
“E un miracol faptul că și curiozitatea supraviețuiește educației școlare.” (Albert Einstein)
“Școala cea bună e aceea în care și școlarul învață pe profesor.” (Nicolae Iorga)
“Nu zidurile fac o școală, ci spiritul ce domnește într-însa.” (Regele Ferdinand I)
“Natura ne aseamănă, educația ne deosebește.” (Confucius)